BIBB Logo
Oferta Federalny Instytut Kształcenia Zawodowego

Ana Paula Bertioti-Schüler, Licencjat Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw

I zrobiłabym to ponownie w każdej chwili.

Ekonomistka Ana Paula Bertioti-Schüler porzuciła wszystko w Brazylii. Chciała rozpocząć od nowa w Niemczech. Po ocenie swojego dyplomu licencjata BWL pracuje nad swoją przyszłością w Niemczech.

Moja rada
Wykorzystaj czas i jasno określ, co chcesz osiągnąć.
Notka biograficzna
Imię
Ana Paula Bertioti-Schüler
Wiek
38
Zawód referencyjny
Licencjat Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw
Kraj pochodzenia dyplom
Brazylia
Pracuje jako
Studentka studiów magisterskich

Moja historia

„Uznanie oznacza dla mnie coś osobistego. Czuję się dzięki temu zintegrowana.“

Licencjat z ekonomiki i organizacji przedsiębiorstw i 15 lat doświadczenia zawodowego w znanych firmach: z takim bagażem Ana Bertioti-Schüler przyjechała do Niemiec w 2014 roku. Ówczesna 34-latka zakochał się w mężczyźnie z Rostoku. I miała również duże nadzieje na zawodowy sukces w Niemczech. Ale początkowa radość nie trwała długo. Przede wszystkim musiała ciężko walczyć z językiem niemieckim. Obecnie Ana Bertioti-Schüler w pełni dotarła do Niemiec i czuje się zintegrowana: „Ocena mojego świadectwa z Brazylii wniosła do tego znaczący wkład".

Centrum Pracy w Rostocku poleciło jej sieć IQ  Mecklenburg-Vorpommern, aby doradziła jej w kwestii uznania. Tutaj została poinformowana o możliwości oceny świadectwa licencjata. Wtedy dla Ana Bertioti-Schüler stało się jasne: bez oceny świadectwa trudno będzie znaleźć pracę. Z tego powodu ona i jej doradca przygotowali niezbędne dokumenty. We wrześniu 2016 r. złożyła wniosek o ocenę świadectwa do Centralnego Urzędu ds. Uznawalności Zagranicznego Wykształcenia (ZAB).

W ciągu następnych 6 miesięcy Ana Bertioti-Schüler zdobyła kwalifikacje dla absolwentów szkół wyższych. Szkolenie to zaoferowała jej sieć IQ i odbyło się ono w AFZ Centrum Kształcenia i Szkoleń w Rostocku. Szkolenie obejmowało praktyczne ćwiczenia językowe, trening komunikacyjny i podstawową wiedzę na temat niemieckiego systemu gospodarczego. Wkrótce potem ZAB potwierdził równoważność brazylijskiego tytułu licencjata z niemieckim tytułem licencjata. Ana Bertioti-Schüler była teraz gotowa do wejścia na rynek pracy. Była bardzo zmotywowana i pisała podania. Odbyła dwie praktyki, ale nie znalazła pracy. „Firmy były zasadniczo zainteresowane. Ale do tej pracy potrzebny jest poziom języka C1”.

Ana Bertioti-Schüler osiągnęła już poziom B1. I jest zdeterminowana, aby osiągnąć poziom C1 poprzez dalsze kursy językowe. Potem chciałaby rozpocząć studia magisterskie. Dzięki temu chce jeszcze lepiej poznać swoja specjalność w Niemczech. Ma nadzieję, że w ten sposób zwiększy również szanse na rynku pracy. Pierwszym ważnym krokiem była ocena świadectwa. „Ocena świadectwa licencjackiego jest dla mnie czymś bardzo osobistym. Czuję się zintegrowana i zmotywowana, by osiągnąć swój cel”.

Rozmowa z Aną Paula Bertioti-Schüler odbyła się w czerwcu 2018 roku. Ocenę świadectwa otrzymała z Centralnego Urzędu ds. Uznawalności Zagranicznego Wykształcenia (ZAB). Otrzymała poradę i towarzyszyła jej migra e. V., część sieci IQ Meklemburgia-Pomorze Przednie. Ponadto uczestniczyła w szkoleniu dla zagranicznych absolwentów szkół wyższych AFZ Aus- und Fortbildungszentrum Rostock GmbH.

Moje postępowanie w skrócie

  1. Ana Bertioti-Schüler przyjeżdża do Niemiec z Brazylii w 2014 r. Posiada tytuł licencjata z ekonomiki i organizacji przedsiębiorstw (BWL) oraz 15-letnie doświadczenie zawodowe.
  2. W 2016 r., po zasięgnięciu rady w sieci IQ, składa wniosek o ocenę świadectwa w Centralnym Urzędzie ds. Uznawalności Zagranicznego Wykształcenia (ZAB).
  3. Następnie kończy 6-miesięczne szkolenie dla absolwentów i absolwentek szkół wyższych w AFZ Centrum Kształcenia i Szkoleń w Rostocku.
  4. Ana Bertioti-Schüler uczy się niemieckiego do poziomu B1. Poprzez dalsze kursy językowe chce osiągnąć poziom C1.
  5. Po ocenie świadectwa Ana Bertioti-Schüler odbywa 2 praktyki. Chce zwiększyć swoje szanse na rynku dzięki studiom magisterskim.