Анжела Миннити, Воспитатель детских дошкольных учреждений

Моя история

«Для меня признание означает возможность выполнять свою работу в полном объёме и принимать на себя ответственность». 

Если долго мучиться, что-нибудь получится. Это как нельзя лучше подходит к истории Анжелы Миннити и её пути к признанию профессиональной квалификации. Итальянке пришлось ждать 3 года, прежде чем она получила право на работу в качестве специалиста в детских дошкольных учреждениях. В 2016 году Анжела Миннити переехала в Германию к своему парню. За плечами у неё было законченное высшее образование в области педагогики и несколько лет опыта работы по профессии воспитательницы.

«Вначале было по-настоящему трудно», – вспоминает 30-летняя воспитательница. «Всё, что я могла тогда сказать по-немецки, было только – привет и пока». Чтобы улучшить свой немецкий, с декабря 2016 года итальянка начала посещать курсы немецкого языка уровня B1 в центре образования для взрослых в Грос-Герау (Groß-Gerau). В нескольких метрах от центра образования для взрослых находился детский сад, где как раз искали практикантку. Анжела Миннити воспользовалась шансом, подала заявления и была принята: в течение 1,5 лет она набиралась практического опыта и достигла уровня владения языком В2.

После практики в начале 2019 года она получила место помощницы. С самого начала Анжела Миннити чувствовала себя комфортно. Однако, не получив признания своего диплома, она не имела права занимать ответственную должность в детском саду. «Я могла бы получить контракт на неполный рабочий день в качестве специалиста уже в августе 2019 года, но у меня тогда ещё не было признания. Но я хотела работать по своей профессии здесь, в Германии».

В апреле 2019 года ей попалась на глаза информация о проекте «Мобильная консультативная служба по вопросам признания» (MoAB) компании INBAS, входящей в сеть IQ («Интеграция через квалификацию») федеральной земли Гессен. К тому времени она уже подавала заявление о признании в качестве официально признанного социального педагога. В ходе консультации выяснилось, что цели и представления о профессиональной деятельности Анжелы Миннити больше подходят для работы специалистом в детских дошкольных учреждениях. Консультанты из MoAB помогли ей отозвать уже поданное заявление и подать новое заявление о признании в качестве специалиста во Франкфуртский университет прикладных наук. Миннити: «Девушка-консультант стала для меня связующим звеном с компетентной инстанцией. Она мне очень помогла».

Специалисты консультационного пункта по вопросам признания сети IQ поддерживали итальянку на протяжении всей процедуры признания. Здесь ей помогли оценить полученное уведомление о признании, а также потребовать сокращение продолжительности адаптационного учебного курса. С успехом: продолжительность курса была сокращена с 8-ми месяцев до 15-ти недель благодаря тому, что был зачтён её опыт работы в качестве практикантки и помощницы. Для признания практики в качестве адаптационного учебного курса ей, в частности, пришлось доказать, что она работала в группах и составляла планы воспитания детей. «Всё это я могла делать в учреждении, где я работала», – радостно сообщила Анжела Миннити.

В марте 2020 года наконец-то свершилось: «Я получила своё признание в разгар коронавирусного кризиса. Для меня это было так прекрасно – хоть что-то хорошее в это трудное время. Наш детский сад был закрыт, мы все сидели по домам. Я увидела это письмо в своём почтовом ящике и была так счастлива. Я даже громко закричала!» С тех пор Анжела Миннити работает в качестве специалиста-педагога в том же детском дошкольном учреждении. С получением признания изменилась и её рабочая ситуация: «Теперь я могу руководить группой, проводить собеседования с родителями, брать на себя ответственность. А ещё я стала больше зарабатывать. Для меня признание означает возможность наконец-то выполнять свою работу в полном объёме».

Оглядываясь назад, Анжела Миннити считает, что для получения признания особенно важен доступ к нужной информации и хорошей консультационной службе. Она советует другим претендентам на получение признания постоянно двигаться в нужном направлении, чтобы достичь своей цели. И, прежде всего, никогда не терять надежды.

Анжела Миннити уже наметила для себя новые цели. Она намерена продолжить работу над улучшением своего немецкого, пройти курсы повышения квалификации и когда-нибудь самой возглавить детское дошкольное учреждение: «Я надеюсь, что буду и дальше работать в своём детском садике. Это место, где мне просто хорошо и где я могу продолжить работать над своим профессиональным ростом. Я нашла свой путь».

Текст представляет собой версию исходного текста, отредактированную Надин Эблинг (Nadine Ebling) (Координационный отдел сети IQ Гессена, INBAS GmbH). Беседа с Анжелой Миннити состоялась в ноябре 2020 года. Во время прохождения процедуры признания поддержку ей оказывала «Мобильная консультативная служба по вопросам признания» (MoAB) компании INBAS. MoAB консультирует и поддерживает претендентов на получение признания на всей территории федеральной земли Гессен на их пути к получению признания профессиональной квалификации. Консультации проводятся в помещениях Агентств по труду и занятости во многих населённых пунктах.

Специалисты-педагоги – это, например, воспитатели, специалисты в области медико-педагогической помощи или официально признанные социальные педагоги. В некоторых федеральных землях в качестве специалиста-педагога могут быть признаны также специалисты с некоторыми другими профессиональными квалификациями. Правовым основанием в Гессене является § 25b Кодекса социального обеспечения детей и молодежи земли Гессен (HKJGB). Здесь процедурой признания соответствующего высшего образования занимается Франкфуртский университет прикладных наук.

Вкратце о процедуре, которую я прошёл